2022年9月24日星期六,beat3652022级环境科学与工程的42名本科生由我院张勇老师、路葵老师、瞿轶雯老师、4名研究生助教带领赴上海中心、上海历史博物馆、上海“一江一河”参观实习。本次活动是我院大一新生环境科学与工程专业必修课程《环境问题观察》的第一次参观实习。
上海中心大厦建筑总高度632米,世界排名第二,仅次于迪拜的哈利法塔,于2016年3月12日完成建筑总体的施工工作。该设计方案来自美国Gensler事务所,由同济大学建筑设计研究院进行施工图设计,建筑整体呈扭转上升曲线型,极大降低了风荷载,像一条“巨龙”直冲云霄,寓意现代中国的腾飞。它融合了中国传统文化和西方文化的特点,展示了上海这座城市垂直形态的丰富内涵。同学们从上海中心大厦俯瞰整个上海,可以看到东方明珠、金茂大厦、环球金融中心等气势恢宏的建筑、黄浦江两岸的外滩美景以及纵横交错的高架。
上午7点钟,大巴车已经在宝龙广场3号门前等候同学们,即将开启本次实习课程。
同学们陆续上车
上午9点,到达上海中心大厦,同学们首先在票务中心门前集合,张勇老师向同学们简要介绍了上午的行程安排,并分享了关于上海中心的参观建议。
张勇老师为同学们介绍今天上午的行程
同学们在排队检票
同学们在检票之后首先来到上海中心大厦负二层的序展厅,了解了上海中心的“基因库”,以及国内外众多超高建筑的基本信息。
同学们在观看3D动画演示
同学们在了解上海中心的功能定位
9点40分,同学们乘坐世界上速度最快的电梯,仅耗时55s到达118层,一下电梯,十里洋场、黄埔江、陆家嘴、熙熙攘攘的大上海尽收眼底。
俯瞰上海
在短暂欣赏拍照之后,张勇老师为同学介绍了上海中心的地基深度、上海由于黄浦江冲刷而导致其特殊的滩涂淤积的地质情况。以及在不可避免的地面沉降问题等背景之下,上海超高层建筑如何确保稳固、防风、用水、用电以及其安全性等相关知识。
随后在老师的指引下与介绍下,同学们开始在上海中心上寻找自己平时所熟悉的地方。从东面看,远处的大空地,就是中国最大的机场:浦东机场。根据张勇老师的讲解:浦东机场当初在建设时,正处在东海岸候鸟迁徙的分支路线上。为了保证飞行安全,必须将候鸟迁徙路线东移。机场建设指挥部坚持“最大限度减轻对环境影响”的原则,向多方征求建议。其中,华东师范大学组织了由鸟类、河口、海洋、水生物、生态学等多学科教授组成的专家组,提出在九段沙“种青促淤引鸟”方案,并最终得到采纳。之后事实证明,种青引鸟方案是成功的,它不仅可以解决飞机安全起降问题,而且也给候鸟营造了一个新的理想栖息地,有效保护了鸟类的生存环境。之后再往北面看,崇明岛、横沙岛、长兴岛、长江入海口、东海以及平原、滩涂、江河、湖泊、海洋等尽收眼底,同学们亲身感受到了上海生态环境的多样性。
“找地方”
路葵老师在记录
“交界线”
之后往西面看,那几处老楼房和几处空地,就是上海的“老县城”原址,其与浦东的摩天大厦形成对比,向同学们展示了上海城市的融合性。而在最远出的“黑黑的地方”,就是离上海中心大概18公里远的虹桥机场。之后,张老师带着同学们找到了中山公园龙之梦,那华师大中北校区就在附近。当同学们抬头望到远处“灰雾”,这就是通常在地面45°、90°都不容易看到的PM2.5。张老师又相应介绍了上海、北京、山西等国内的PM2.5浓度,并与澳大利亚和美国的PM2.5浓度进行了对比,告诉同学们我国大气污染防治工作依然任重而道远。
“同学们可以观察到黄浦江和苏州河的交界线。这道著名的“江河黑黄分界线”一直提醒着人们不要以牺牲环境作为发展代价,严重的污染不仅破坏了城市环境,更影响着市民的饮水健康,从上海大厦的加装玻璃改造,到苏州河沿岸无人想住,污染的苏州河一直制约着上海市的发展进程。“从黑到绿,截污纳管、清淤疏浚、污水处理、综合调水、泵站改造、拆除搬迁、生态修复、景观提升等综合治理系列工程一直在持续,苏州河水质也因此明显变好。
用心记录老师的讲解
眺望远方
从浦东看浦西,万国建筑群与浦东的现代化建筑争相辉映,共同谱写了上海的辉煌篇章。同学们在这里可以闻到上海历史与现代互相结合的奇妙之味。
走在滨江大道
稍作休息
从滨江大道看浦西
拍照留念
路葵老师、瞿轶雯老师在滨江步道
在浦东的滨江步道步行结束后,同学们一起乘轮渡到达了 浦西外滩。
同学在乘坐轮渡
建筑背后所蕴含的历史、上海的地面沉降问题及其对策、上海大厦的改造故事等内容,都被老师和助教用生动有趣的具体实例中娓娓道来。助教吴潇宇同学在最后给同学们讲解了目前上海地面沉降的对策:“上海市目前采取‘开源节流’的两方面措施。一方面,不断加大回灌力度,从上世纪60年代开始,全市累计回灌水量已超过6亿立方米,水费投入超过2000万元。另一方面,上海市以提高调整地下水开采价格、严格审批程序等手段,不断减少地下水开采量,特别是大幅削减了工业用地下水开采。到2007年,全市地下水总开采量减少到4000余万立方米,是最高时期的五分之一。“
研究生助教在讲解
记录同学们
上海大厦
从浦西望浦东
苏州河上的小动物们
下午14:50同学们在上海市历史博物馆开启了下午的课程学习。进馆之前,老师邀请了4位上海本地同学向同学们简要讲述一行自己眼中的上海历史。听完他们的讲述,同学们开始陆续入馆参观。
四位新同学在分享自己的见解
上海市历史博物馆:一层序厅、二层古代上海、三层四层近代上海、历史博物馆用文物代替文化,以时间发展顺序,给同学们呈现出了一段多样、包容的上海城市史。
观看城市历史宣传片
同学们在欣赏文物
展出文物
“我爱上海”
看沪语
实习步行路线图
下午5点钟,历史博物馆开始闭馆,第一次环境问题观察的实习课程也到此画上了句号。
望城市之大,见己之渺小,在这次环境实习之后,同学们应踔厉奋发。上海这座城市,正承载着新一批小花狮们的理想一直向前。
全体实习人员合照
此次环境问题观察实习让同学们进入上海中心、行走“一江一河”、参观历史博物馆。从直观上感受城市特色、从身边观察环境现象、从历史体会发展方向。这样的实践学习使同学们对本专业的认知和感受更加深刻。同时,同学们通过亲眼观察,去了解可能会发生的环境问题,获知民众如何承担社会责任的,进而启发同学们关于环境保护的思考。尤其是对大一新生,这种实践教学的方法,以环境问题为着眼点,不但培养了同学们专业兴趣,启发了专业思考,还开阔了专业视野,为今后专业课的学习打下良好的基础。。
本次参观实习是我院《环境问题观察》课程本学期的第一次活动,也是在经历疫情之后的第一次外出实践课程。尽管困难重重,但环境问题观察教学团队始终保持带领同学们从实践中领悟保护环境的初心,也拥有克服多难险阻的信心,将继续这门特色实践课。带领同学们在系统学习专业知识之前,以环境问题观察为起点,了解环境现状、理解社会需求、激发学习兴趣、启发深入思考、激励专业学习,为培养我校培养创新型环保人才奠定基础。
文:闫博韬 图:陈磊淼 、向昭宜等
来源:beat365