天童野外实习包括三个部分：植物实习、动物实习和土壤实习。所有同学分为三个大组六个小组分别开展实习。植物实习主要是野外识别植物和样地统计调查，各小组同学在王希华老师和杨海波老师的带领下，识别不同种植物并进行采样分装，以及野外样方拉取和植物统计。同学们积极克服种种困难——山高路陡、天气恶劣，认真完成老师布置的任务，在一次次拉取样方的过程中学会了野外考察植物的基本原则和基本方法，大大提升了野外实践能力。同学们不仅在植物实习中战胜自我登上了山顶的最高峰；也是第一次在郁密丛林中穿林而过、体会到不走寻常路的乐趣。虽然每天都很累，但是同学们都觉得很充实，很开心。
动物实习是唯一一个需要早起的实习项目，刘文亮老师带领。在动物实习中，同学们清晨五点就到天童寺观赏鸟类；学会了使用D型网进行底栖动物的调查；体会了放网捕鱼的乐趣；又领略了捕扑蝴蝶飞蛾的意趣盎然，并最终亲自动手将其制作成美丽的标本。动物实习内容充实、生动有趣，在学习动物知识的同时，也和老师同学们建立了深厚的友谊。
土壤实习由徐启新老师和王秀芝老师共同负责，徐老师主要负责各类型岩石性质和形成过程的讲解，王老师则主要负责土壤测定和采集方法的讲授。野外测定采集土样并不是一件容易的事，制作土壤剖面、采集土壤盒，测定土壤相关理化性质都是十分细致而繁琐的工作，这就需要无比的细心和耐心。还好同学们都能够静下心来制作土壤剖面、采集土壤。最终同学们都熟练地掌握了野外测定采集土样的方法。通过土壤实习，使同学们进一步加深了对课本知识的理解，受益匪浅。
实习期间，院党委书记刘婕老师、辅导员吴丹和摄影李立老师还带来了同学们的生活补给来天童慰问实习的老师同学们。三部分实习结束后进行了植物识别考试，为此同学们每天晚上都十分认真的复习整理各植物的特征。实习最后是各小组小论文的选题和野外实地调查，各个小组都认真思考，勇于创新，纷纷确定了既富于创新意味又具有实际意义的选题并进行野外样地调查。最后一天的实习结束，同学们欢聚一堂、畅所欲言、共诉大学生活，为天童野外实习画上了圆满的句点。
野外实习是生态学和自然地理学教学工作中一个重要的实践环节。此次天童野外实习为2014级同学的大学生活添上了浓墨重彩的一笔，使得同学们的大学生活更加丰富多彩，回忆满满，也让同学们学到了很多书本上没有的知识，并掌握了野外调查技能。通过本次实习锻炼了同学们吃苦耐劳的能力，增强了团队协作精神，提升了2014级同学的集体凝聚力。
植物实习——滑坡下山
动物实习——早起观鸟
动物实习——放网捕鱼
土壤实习——制作剖面
土壤实习——采集测定土样
刘婕老师实地考察
刘婕、吴丹老师慰问实习同学们
小组课题汇报
实习后的欢聚一堂
天童实习全体师生合影
（作者:黄美玲； 摄影:李立、梁承宇、周通、罗开讯等； 来源：beat365）
